吕勇2023年述职报告

一年来，本人担任梅山高中代职校长，2023年9月起担任梅山总校党委书记、梅山高中党支部书记、梅山高中校长，在教育局的正确指导下，在同事们的协助、支持下，通过自己不断的学习，积极实践，不断创新，学校各方面工作正常开展，教育教学质量继续高位稳定运行。现将一年的工作述职如下。

一 、政治思想方面

我热爱祖国、热爱中国共产党，积极要求上进。一年来，积极参加各项学习培训，认真参加学校行政例会和政治学习,认真学习党的“二十大”相关文件，努力提高自己的思想觉悟，认真学习、努力实践，积极发挥党员的模范带头作用，身体力行，做好每一项工作。

二 、学校管理方面

一年来，作为（代职）校长，主持学校的日常工作，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好本职工作。

1. 重视合作意识。以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，在管理中形成合力。

2. 突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。在平时的工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，既加强管理业务学习，也注重加强自身修养，努力做到身正为范，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，在工作中，我要求别人做到的，自己首先做到，对待同事态度谦和，注重团结，容人容言，荣辱不惊。

3. 优化课堂教学管理，努力提高课堂教学实效。课堂教学是学校教学工作的主阵地，课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。特别是对于我们这样学生层次复杂、教学环境相对封闭的学校，如何才能维持教学质量的高位稳定呢？只有加强课堂教学改革的力度，构建有效的课堂教学模式。一年来，我们提高认识、统一思想，通过开展听课、评课和课堂教学达标活动，基本实现了规范课堂教学管理，提高课堂教学实效的目的。

4. 做好师资队伍建设工作，形成梅山高中特色教师团队。

（1）进一步巩固学校教师的凝聚力和向心力，努力形成一支具有良好师德、专业技能过硬、能独当一面、梯队配置合理的教师队伍。面对不断发展变化的教育形势，教师要主动接受新知识，更新旧观念。引导教师尊重学生个性与需求，努力营造民主教学环境，要在研究、分析受教育者生理、心理的基础上挖掘教材知识的深度、拓展知识体系联系广度等方面多下功夫，结合科技发展现实，人文环境变迁现状，真正做到精讲多引，鼓励学生勤于多思，勇于质疑，善于释疑。

（2）强化教研组、备课组的教学研究功能。我校各教研组以“反思性教学策略”为引领，互相交流，深入探讨，共同提高，发挥团队作战的效应。备课组的活动要做到有计划、有目标，定时间、定地点、定中心发言人，形成制度化。积极开展课堂教学案例开发和优秀案例评选活动。

5. 做好学生的教学管理工作。

（1）加强学生学习方法指导，培养学生良好学习习惯。培养学生勤学好问、主动学习的学习习惯，改变学生以往那种依赖老师、被动学习、不会学习的学习状况；引导学生养成科学意识、民主意识、合作意识、竞争意识和创新意识，相互帮助，共同进步。由于学生素质参差不齐，如何对他们进行分层教学、分类指导，是我们近几年研究和解决的重点课题。

（2）加强毕业年级的管理工作。教学质量是学校的生命线，是实施素质教育的支撑点，这一点，在任何时候，我们都不能含糊。因此高三年级的工作是学校工作的“重中之重”。我们对学生进行阶段性分析，对重点学生重点关注帮扶，也就是抓中间，促两头，近几年我们一直采取这种形式，也取得很好的效果，2023年我校的高考本科升学率为88.86%，再创梅山高中历史新高，受到区教育局和梅山社会的极大好评，连续11年荣获南京市教学特别贡献奖。

6. 其它方面的工作

（1）执行每月一次的年级组长和教研组长联席会议制度，反馈每月的教育教学情况，了解学校教学情况，把握教学的主动权。

（2）收集信息，为我所用。继续加强与静安区教研室的联系，收集教育教研信息，同时拓展渠道，和长宁区教研室建立联系。同时和上海市六十中学建立联系。

（3）继续组织学生参加各类比赛，提高学生的综合素质（科技小论文演讲、文艺汇演等）。

一年来的工作基本顺利完成，回头想也存在许多不足，主要是理论学习和实际工作相结合做得还很不够，教师业务培训方面力度不够，2024年我将继续努力工作，力争梅山高中的各项工作再上新的台阶。

梅山高级中学   吕勇

                        2024年3月