为无缝隙对接新高考，高质量融入南京教育，并进一步提高我校数学组青年教师的教学水平和专业素养，由吕勇校长组织，梅山高中特别邀请了雨中岱山分校执行校长张公法老师来我校听课，并进行教学指导。

  2023年12月21日上午，张公法校长首先听了梅山高中两位青年教师的课，第一节是由龚丽亚老师执教，开课主题是《任意角的正弦、余弦、正切、余弦》，第二节课是由秦若怡老师执教，开课主题是《双曲线的性质》。课后由梅山高中数学教研组组长汪永革老师主持研讨，张校长对两位老师的整体课堂表现给予了充分的肯定，也提出了宝贵的意见。

    张校长表示：对于龚老师的这节课，看得出来，龚老师对课本进行了认真的研读。对于任意角的正弦余弦，龚老师首先从直角三角形的锐角引入，其次将角拓展到第一象限，并按照角终边的不同，将四个象限角的正余弦带着学生分析了一遍。在习题设计这一块，由基础到难点，设置悬念，带动了学生的学习积极性。同时张校长也指出，教师在课堂上除了注重教学内容外，还要注意课堂细节，比如说教师的板书设计，书写方式等。看似细小的环节，对学生也会有潜移默化的影响。细节注意到位，对课堂来讲是锦上添花。同时，张校长以三角函数为例，为青年老师们解答了为什么要将度转化成弧度的问题，让青年教师深刻感受到张校长对数学的钻研精神，令青年老师们心服口服。

  对于秦老师的这节课，张校长指出：秦老师思路还是比较清晰的，对双曲线性质探究的整体顺序也是比较完整的。对学生来讲，掌握圆锥曲线本身就是一个难点，学生在掌握的过程中有一定的难度，尤其是推理过程，比较复杂，想要让学生更深刻的理解，还是要在课堂上带领学生参与进去，使学生有一个深刻的认识与学习的过程。秦老师在推导双曲线渐近线这一块，看得出来，下足了功夫，所以这节课整体上还是比较流畅的。一节优秀的课，一定是以学生为主体的，让学生充分参与课堂。而青年老师们最容易忽略在课堂上与学生的互动。同时，任何一节课都不能脱离课本，高中数学对学生的学习素养要求还是比较高的，所以青年教师在课堂中，要重视学生对高中数学接受能力的差异性。张校长专业的素养、敏锐的眼光和接底气的建议，让老师们受益匪浅，与会教师报以热烈掌声。

  梅山高中目前正处在由上海教材向江苏教材转变的关键节点上，着眼于未来的高质量发展，学校要求所有教师主动学习并践行新课改背景下的新高考标准和教法，也积极创造条件，搭建舞台，在引导教师“走出去”的同时，也把专家“请进来”，帮助各科教师更快更好更无违和感地研究新课标，适应新教材，对接新高考。