为提高青年教师的专业素养和教学能力，研究新课标，对接新高考，梅山高中以赛促研，以研兴教，启动了2023-2024年度青年（党员）教师课堂教学竞赛。12月14日上午第二节课，语文组青年老师席艳妮在五楼阶梯教室开设了公开课——《临安春雨初霁》，课后由展勇副校长主持研讨，雨花台区语文中心组的组长杨婷做了中肯的点评，正高级教师、南京市教研员徐晓彬以此节课为例，开设了关于古典诗歌教学的讲座。

    席艳妮老师的这节公开课，围绕“杏花春雨非等闲”，让学生品味诗人笔下“绘尽江南春的神魄”的佳句，体会诗中闲适的“作草”、“分茶”活动，在看似“闲”的表面之下，理解诗人内心的失望、无奈和忧愤。整节课构思精巧，思路清晰，内容翔实，学生思维活跃，学习的主动性、参与热情得以充分调动。

    杨婷老师从赞赏席艳妮老师在课堂上对朗读的重视开始点评，肯定了席老师引入多媒体视频帮助学生理解“分茶”这一游戏的必要性，并认可席老师在向课外拓展时能够最终回到文本，注重紧扣文本的出色表现。

    徐晓彬教研员以此节诗歌教学课为例，开设了一节古诗词教学的讲座，内容丰富：1、在教学中，要结合古诗词的特点，朗读时注意节奏，注意规律之外的变异，有格之外的变格。2、注意句式的倒装，欣赏诗词时注意帮助学生准确理解诗句。3、重视关键词的玩味，以便更深入地把握诗人的情感。4、强调知人论世，拓展相关诗句时，必须要编年索引，找到可比较的诗篇，而不是随便比较。专家开阔的视野、敏锐的眼光、丰富的知识储备聚合而成的新颖深刻、旁征博引、精彩而富有启示的教学指导，赢得热烈掌声。

    最后展勇副校长做了总结发言，感谢两位老师的精彩点评和高质量的讲座，相信通过这样的活动，与会的每个老师都有自己的思考、感悟和收获，有所经历，有所改变，从而有所成长。

    近年来，在继续落实原有高考要求的同时，着眼于未来的高质量发展，梅山高中也要求所有教师主动学习并践行新课改背景下的新高考标准和教法，并积极创造条件，搭建舞台，帮助各科教师更快更好更无违和感地研究新课标，适应新教材，对接新高考，本次邀请市区专家来校指导即为有益的尝试。围绕上述目标，学校接下来还会有更多举措。