科学减负，拥抱未来

老师们同学们：上午好！我发言的题目是“科学减负，拥抱未来”。

借此机会，首先向新加入我们梅高的新老师，新同学，表示最真诚的欢迎！欢迎你们加入这个团队，是创造了高考升学一次达线86%的团队。同时，我代表全体教职员工表个态，我们还会一如继往的勤勤恳恳的为全体学子保驾护航。

今天，我想重点谈一下我们如何思考和应对“双减”问题。减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，简称“双减”，首先要说明的是，我们，是赞同和支持的。应试教育之下，老师，也是无可奈何的的受害者。我们一起思考如下问题：

一、为什么大家都选择读高中？在很多发达国家，水电工，泥瓦匠，大货车司机等等有技术和体力要求的职业，收入是比普通大学生高的。简单来说，如果蓝领阶层的收入不低于白领阶层，我们还会拼命刷题吗？从国情角度年，人口多，资源少，就业压力大，这是基本的，短时间内改变不了的国情，从教育内部看，国家职业教育制度还不健全。所以，你们选择来读高中。可见，双减，是个社会问题，学校，只是社会的一个部分。我们相信社会发展会越来越好，但现实的坎，不仅绕不开，还得奋力通过。

二、为什么高中生学业负担重？因为有高考。无论高考怎么分科，分值怎么设置，只要有高考，哪怕只考一门，负担，对高中生来说，都是一样的，因为高考就是国家级的选拔，就是竞争。“一考定终身”是错误的，“一考是机遇”是必须要珍惜的。因此，只要有国家高考存在，对学生来说，能参加国家级选拔的高考，是荣光的。一切有利于国家选拔的努力，都是合理的，我们要勇于承担。

三、不补课，可能吗？可能。你得认真做实学习的各个环节，预习，听课，笔记，作业，及时复习等等。很显然，一个有预习准备的学生，听课效率会高很多。学习的各种环节是环环相扣，紧密联系的。学习的环节做实了，坚持了，就是好习惯。习惯越好，成绩越好。但是，我们也得认清，人与人，是有差距的，学不同的学科，也是有差距的。如同想把每所学校办成上海中学，也是不可能的事。学校将增加延时服务课，及时查漏补缺，才是硬道理，因人而异，才是科学。

四、有没有减负的办法？有的。从学生方面来说，上面说到做好学习的各个环节，养成好习惯就是最基本的方法，最基本的，就是最重要的。当然，还有其他好办法，譬如，树立理想，做好人生规划，也是好方法。有抱负的人，不会觉得读书苦，不会觉得求知累。他们感觉恰恰相反，不读书，不求知才是无德无聊。再譬如，加强道德修养，也是好办法。道德好了，懂得知恩图报，能以苦为乐，能做到任劳任怨。修养好了，能看清事物的光明和未来，不会为眼前的是非得失所困扰。从教师方面来说，就是精心备课，做到“堂堂清”，就是研究高考，做到心中有数。

五、教育会不会更好？会的，因为中国会更美好。我们看到社会上正发生着一系列的重在变化，特别是共同富裕，会成为未来一些年的主题。共同富裕，就是社会各阶层切身利益的重大调整，这是个政治问题，是不可动摇的方向，也必将深刻影响教育的发展，“双减”是这个大背景下的必然，校外培训机构大幅度取消，从幼儿园到义务阶段，都在落实“双减”。

我们要看清国家更需要技术型人材，蓝领白领的界线会越来越模糊。我们深信，越有文化知识的人，才更有可能成为多方向，多方位的人材，眼下学好文化是硬道理。我们要看清，娱乐化，流量化明星正在被唾弃，把自己的梦和中国梦结合起来的年轻人，才是家庭的希望，才有更好的前程。

做为高中生，要自觉培养好习惯，树立把自己的梦和中国梦结合起来的理想，加强道德修养，用科学的办法减负，拥抱未来。

同学们，秋天，对大自然来说，是收获的季节，对我们来说，是开始播种的季节，我们梅高师生一起出发，加油！

                                                                                                                   2021年9月