梅山高中2020学年度德育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，坚持以培养和践行社会主义核心价值观为主线，不忘教育初心，牢记学校使命。紧紧围绕学校的中心工作，构建以人为本的德育教育管理模式。进一步加强德育工作的主动性、实效性，将学生培养成身心健康，具有专注坚毅品质的人才，形成全员、全方位、全程参与的德育模式。积极探索新思路新举措，使德育工作落到实处，服务于学生的终身发展，力争使德育工作成为我校特色。认真执行上级部门及社区针对新冠疫情预防所采取的一切要求，力保校园安全。 

二、工作重点

以“两操一课”和课堂更加和谐为标志，继续巩固“三风”建设。以点带面，突出模范；完善细节，强化行规。重中之重：新冠疫情防治；德育管理队伍建设及“三风”建设。 

三、工作目标

1．根据各年级学生的特点，有重点地针对各年级开展行为规范教育。

2．进一步完善综合素质评价，利用这个评价平台推动学校的德育工作，以评价促管理。

3．进一步探索和创新学校各项社会实践活动，增强活动的科学性、可操作性、保障和有效性。

4．利用升旗仪式、班会课、主题教育活动等形式围绕主题开展各项活动，特别是“厉行节约、反对浪费”教育实践活动，深入开展社会主义核心价值观教育系列活动。

5．加强班主任队伍建设，关注新班主任基本技能的培养，开展班主任能力培训等专题活动，提高班主任队伍的整体水平。

6．利用家长会、家委会等途径加强与家长的沟通，加强家庭教育指导，促进家校互动有序开展，构建家校共育机制。 

四、主要工作

1．规范育人

行为规范教育是学校德育工作的重要内容，是学生养成良好行为习惯的基础，是社会伦理和主流行为在人身上的反映和要求，也直接关系到社会核心价值的传递和弘扬，更是文化自觉在个体身上的显性反映。因此，行规教育是我校德育工作的有效抓手之一。本学年具体工作如下：

（1）行为规范常抓不懈。强化日常行为规范养成教育，注重学生良好的行为养成，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，培养和提高学生的规则意识，为学生的全面发展和可持续发展奠定基础。落实学校的行为规范负面清单和激励清单，加强行为规范底线教育。

（2）针对不同年级的特点设定不同的德育培养目标，细化管理，以德才兼备为目标，全面提升学生的道德品行。

（3）完善学生的综合素质评价，做好过程性评价，以评价为抓手，有效地促进学校各项德育工作的开展。

2．团队育人

德育团队是落实德育工作的核心。年级德育团队统领年级工作，班级德育团队主抓班级日常管理，此外，“人人都是德育工作者”的理念更使德育团队的内涵得到深化。因此，本学年，我们注重发挥德育团队的力量，形成合力，助推学校健康发展。

加强班主任队伍建设。本学年新任班主任人数较多，在带班经验、应对问题学生等方面都经验不足，所以我们将加强班主任工作的学习研讨。通过班主任工作座谈、师徒带教等形式力争做到班主任队伍更专业、更高效。此外，我们要向外校、外区、外市借力发展，依托省市宝贵资源为老师们的专业提升提供通道。

3．文化育人

优化升旗仪式、校会课、主题班会、专题课。升旗仪式、校会课、班会课的主题设计结合社会主义核心价值观的宣传和教育，引导学生感悟改革开放四十年带来的日新月异的发展，将为人之道、人生哲学等文化内核与校园生活相结合，与社会责任相结合，从中领悟人生成长、为人之道的真谛。

4．实践育人

社会实践活动继续体现“实践育人”。本学年，我们将进一步完善学农活动和社会实践活动，让学生在直面社会的过程中学会理解、学会思考、学会分析、学会判断，增加学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本学年，我们将在系列社会实践活动中不断探索和创新，使其贴合时代特色的同时，切实提升学生能力。本学年进一步加强对学生研究性学习的指导，让学生在与平常不同的社会生活环境中拓展视野，增长见识，学习研究，同时培养学生的自立能力、生存能力、组织协调能力，培养学生的合作精神和集体主义观念，学会正确的处理人际关系，培养学生正确的人生观、世界观、价值观。

5．重要工作

（1）法制教育

充分利用法学生知法、懂法、守法。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生制教育讲座、政治课、班会课、校会、升旗仪式等进行普法教育，增强师生法律意识和法制观念，使不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

（2）心理教育

通过心理健康的通识培训讲座，对师生进行心理知识辅导，让心理健康知识深入学生当中，逐步在学生中普及心理健康知识。通过主题班会等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生学习兴趣，增强自信，提高学习效率。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育。及时整理好心理健康教育相关档案，特别是要做好心理健康教育案例档案的整理工作，通过规范档案的管理，为提高我校的心理健康教育工作服务。

（3）厉行节约、反对浪费”教育

响应上级号召，我校将积极开展“厉行节约、反对浪费”教育实践活动。本学年，我校将把该项活动列为的重点工作之一，明确工作要求，大力宣传发动，运用多种形式开展教育，推动制止浪费行为宣传教育进课堂，组织学生参加学农实践，使之明白粮食来之不易。营造崇尚节约的良好氛围，积极开展“光盘行动”，加大制止浪费行为的督促检查力度，培养学生勤俭节约的良好美德，促使杜绝“舌尖上的浪费”成为广大师生的普遍共识和自觉行动。 

五、具体工作

1．加强队伍建设，提高管理水平。

◆夯实以班主任为主体的德育管理队伍，提高工作实效。

⑴ 以点带面，突出模范。（2020届高三直升班班级管理为模范的点，2020届年级组学生管理经验为面逐步推开学生的自主管理——抓好起始，注重细节；形成网络，层层落实；培养能力，养成习惯。抓以优秀班主任、优秀德育工作者为模范，推行他们的管理经验。）

⑵ 认真学习，切实提高。（继续组织班主任进行政治思想工作和班级管理知识的自我主动学习，增强责任感和管理能力——自主学习，自我提高；与时俱进，培育骨干。）

召开带教会议，做好见习班主任的管理工作和带教工作。继续做好青年教师参加南京市心理知识培训的相关工作。号召班主任充分利用网络进行自我提高的学习。积极参加市、区各级班主任基本功大赛和德育优秀的评选工作。

◆加强学生干部的管理，培养学生干部的能力。

⑴ 理论教育，能力提高。（不定期的对学生会、团、班级干部进行培训，对他们的管理、开展活动的组织能力进行指导，提高工作能力——班干培训；团员引领。）

⑵ 强调先锋，做好榜样。（充分发挥学生干部的先锋模范带头作用，引导其他学生自觉学习生活，自觉地维护中学生的形象——大胆重用，注重评比；自主为先，引领疏导。）

招聘新的学生会工作成员，强化校卫生检查工作小组职能，每周四或特定时期全面检查督促校园卫生。更加细化日常行规礼仪检查的范围和力度。加强对学生干部的培训。继续做好 “一名团员一面旗”的先锋模范带头作用。做好校内重大活动学生的各项组织和培训工作。

2．抓好日常细节，巩固“三风”成果。

⑴ 抓好卫生、行规礼仪、文明休息等常规管理——强化细节。

严格执行校园封闭化管理，做好午餐校园管理。强化“日常行为规范强化月”（二月、九月）和每月强化周的管理。细化落实《学生手册》的内容，各班要制定符合自己班级的班规。精心组织好门口执勤、文明休息及两操检查。继续对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、文明休息等情况进行量化考核。

⑵ 开好班会、专题教育课；抓好升旗和值周班——注重实效。

利用好专题教育课，积极主动的开展有班级特色的专题教育。班会课要有计划、有主题和具体实施方案，参照学校制定好的方案，对照自己班级的实际开展进行。严格升旗仪式纪律，做到服装统一、队伍整齐、歌声嘹亮、进退场快静齐。

⑶ 健全法制教育机制，建设平安和谐校园——阵地多样化；内容精细化；监管持久化。

安全法制教育每月不少于一次。节假日、重大活动前强化安全教育并有详细的措施、要求和教育记录。定期邀请法制副校长来校宣传法律知识。做好主题班会、黑板报和橱窗的法制主题（交通、交友、饮食）宣传教育工作。

⑷ 拓展健康教育范围，促进学生健康成长——心理教育、氛围教育；价值观培养（班级布置、师生相处、生生相处、学习及活动氛围）。

集中对学生特别是毕业班学生开展心理指导系列活动，将集体引导和个别辅导结合起来，切实推进我校心理健康教育的实效性。继续做好我校心理咨询辅导教师队伍的建设和学生辅导工作，加强心理示范校的各方面建设。继续做好运动会、小跳蚤市场、元旦联欢会、社会实践等工作。充分利用教师节、中秋节、国庆节、元旦、一二·九、国家公祭日、五·四、清明节、端午节等重大节日或重要纪念日，加强爱国主义教育和传统文化教育。细致落实心理健康教育课和卫生课每班每学期不少于2节。巩固扩大南京市书香校园建设成果，丰富读书内容，形成更加浓郁的读书氛围。

⑸ 细致实施德育顶层课程设计，培养学生综合素质——思想教育；综合素质评价管理；社会实践管理。

继续做好新一届业余党校的教学和管理工作，做好老少结对工作。社会实践继续以学农为载体，多方提高学生的动手和参与能力。志愿者服务本着安全高效的原则，严格按照上海市高中生综合素质评价体系的相关规定来执行。继续推行“首见负责制度”，倡导人人是德育工作者，参与和谐校园建设，杜绝一切违背校园和谐的事件出现。

六、月度工作安排 

 ◆ 2020下半年月重点工作：

九月：新生入学教育；行规礼仪卫生强化。创文明城市系列活动。学生会招新；社团招新并开展活动。团组织活动。上海市高中生综合素质评价系统填报及研究性课程完成。安全法制教育。第23届全国推广普通话宣传周系列活动。“预防近视”系列活动。教师节中秋节传统文化教育。南京市学宪法知识竞赛。国庆节庆祝系列活动。2020级新生志愿者信息注册。全校学生心理普查。校学生合唱团组建并开展活动。“尊师重教”为主题的黑板报。新一届家长委员会成立等。

十月：国庆节“我向国旗敬礼”、“最爱国旗红”活动。志愿者活动再开始。2020级学生综合素质评价体系的注册。第17期业余党校结业暨18届开学。运动会。安全法制教育。紧急逃生演练。团组织活动。非毕业班秋季社会实践活动（秋游）。区“先进班集体”区“优秀班主任”区“优秀德育工作者”评比。市区中小学2020年“班主任”基本功竞赛。南京市中学生各类比赛。“爱国好学”国庆内容为主题的黑板报等。

十一月：期中考试家长会；家长委员会会议。学生心理知识讲座。安全法制教育。“读书节”活动开展。2019级学生学农（11月初）。团组织活动。禁毒、法制知识竞赛。区中华优秀传统文化教育先进学校和个人评比。教师和学生现场书法比赛。《弟子规》同诵活动。班主任学习。上海市高中生综合素质评价系统内容填报。“遵纪守法”法制教育主题黑板报等。

十二月：国家公祭日系列活动。校园自救自护技能教育。安全法制教育。团内主题活动。小跳蚤市场。读书节活动总结表彰。第七届艺术节。爱国诗歌朗诵比赛。雨花台区文明校园评比。年度工作总结。社团活动总结和展示。迎接新年主题黑板报等。

2021年元月：初评校级三好生。迎新年班级联欢会。安全法制教育。寒假志愿者服务月活动。上海市高中生综合素质评价系统的学期内容完善等。

◆ 常规工作：

班主任例会；行为规范、卫生、纪律的抽查（周一、三、五）；黑板报评比（每月一次）；行规礼仪周（每月第一周）；学生干部例会（每月一次）；升旗仪式（每周一）。

注：应时参加各级各类比赛或其它临时活动。

梅山高中政教处

 2020年9月6日