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环保获奖论文2

作者:苏建平  发布时间:2020/5/12 8:42:50  点击数:741

普通高中学生研究性学习成果

学校名称: 南京市梅山高级中学

课题名称: 硫酸铜晶体制作

课题负责人(学生): 谢慧 郑苏庭

联系电话:

填表时间: 2018年 12 24

基本信息

学校名称

南京市梅山高级中学

课题名称

硫酸铜晶体的制备

课题领域

□人文类,□科学类,□体艺类,□综合类

课题负责人

张雪

联系电话

15150573739

指导教师

(限3名)

姓名

学科

电话

张雪

化学

15150573739

严少青

化学

13813082988




研究时间

2018年10 月 至 2018 年12 月

已有荣誉


选题

背景

研究现状(字数在200字内)

现在的中学生从小就接触电子产品,动手能力普遍较差,学习中更多的是在意分数,对实验的关注低,不利于养成科学的态度。通过具体的实验的研究性学习活动,让学生了解何体验科学研究的一般过程,学习必要的实验技能以及分析、综合、归纳和比较等科学思维方法,培养科学精神、科学态度和创新意识。

研究目标

(字数在100字内)

学会制备较大较完整的硫酸铜晶体

研究设计

(研究内容、方法、方案)

1、查阅相关资料:硫酸铜晶体的形状、性质,不同温度下的溶解度

2、制作晶核

3、培养单晶

研究结果

(包括已有发现或已解决的问题等)

已培养出较大完整的晶体

研究反思

(待解决问题、进一步研究计划)

晶体内部有不完整的结晶

材料

准备

1.研究活动过程性材料及记录

2.研究小报告

3.研究小故事

4.研究成果展示(实物图片)

5.其他

以上材料随申报表一同报送

研究小组成员情况(限5名)

序号

姓名

年级

分 工

签 名

1

谢慧

高一

设计实施实验


2

郑苏庭

高一

实施实验,撰写报告


3

何欣然

高一

实施实验


4

严家乐

高一

实施实验


5

顾钟艳

高一

实施实验


学校

推荐

意见

学校印章: 校长签名:

区教

育局

推荐

意见

区教育局印章:

市级

评审

意见

专家签名:











附件2

普通高中学生研究性学习成果展评汇总表

区教育局(盖章) 填表人: 手机: 填报时间:2018年 12 月 24 日

序号

学校名称

课题名称

课题负责人

联系电话

项目类型

指导教师

研究小组成员

1

南京市梅山高级中学

微塑料对于水蚤的毒害作用

杨睿康

15651987381

科学类

陈霖

杨睿康、夏海聪、吴锐行、岳睿思、杨天宁

2

南京市梅山高级中学

硫酸铜晶体的制备

谢慧

15150573739

科学类

张雪、严少青

谢慧、郑苏庭、何欣然、严家乐、顾钟艳

3
































填表说明:①“学校名称”请填写学校公章上的全称;②“联系电话”为第一指导教师的手机号;③“项目类型”填写人文类、科学类、体艺类、综合类其中一种;④“指导教师”、“研究小组成员”超过1人,姓名中间请用顿号隔开。

硫酸铜晶体制作实验报告

一. 实验目的

制作硫酸铜晶体。

二. 实验器材、药品

烧杯,石棉网,曲别针,筷子

硫酸铜晶体

三. 实验步骤

1. 把适量的水装入烧杯中;

2. 加入硫酸铜晶体;

3. 加热盛有硫酸铜晶体的水,搅拌,使晶体溶于水中,形成硫酸铜溶液了;

4. 把曲别针弯成自己想要的形状(V i),制成晶核;

5. 用线把晶核绑在筷子上;

6. 把晶核放入该温度下饱和的硫酸铜溶液中;

7. 放置一段时间;

8. 温度下降,使晶体析出;

9. 等到晶体已经成形后,取出该晶体;

10.把附在表面的硫酸铜溶液擦干,放入盒子中放置。

四.实验图片

实验分析

在制作字母“V”时,放入晶核的时间较短,只有两三个小时,析出的晶体较小,而且晶体很容易散落,导致晶核露了出来;

在制作字母“i”时,放入晶核的时间则较长,有一个晚上,因此析出的晶体很多,导致晶体不像“i”的形状。

硫酸铜:
温度 0 10 20 25 30 40
无水物溶解度:14.3 17.2 20.5 22.3 24.4 28.7
5
水物溶解度: 14.3 17.4 20.7 * 25.0 28.5
温度 50 60 70 80 90 100 150
无水物溶解度:33.7 39.5 * 55.5 * 77.0 82.5
5
水物溶解度: 33.3 40.0 47.1 55 64.2 75.4 *

制备 /五水硫酸铜 编辑

预处理饲料级沙状无水硫酸铜,除具有硫酸铜的功能外还具有在使用过程中,粉尘较少,大大地减少环境污染和对工人皮肤、呼吸道的刺激;同时更能保证预混料中铜的添加量。流动性较好,在生产过程中混合均匀度较好;同时不易出现结块现象。本品在生产过程中, 因为不添加任何载体,故不存在与其它物质接触而产生的物理、化学变化。由于在预混合饲料、饲料中, 与维生素、氨基酸等营养物质的接触面较小,从而减少对上述营养物质的破坏。由于本品属沙粒状,与空气接触面小,故可以减少铜离子的氧化,从而提高其效价。游离酸含量低。硫酸铜晶体中每一组铜离子、硫酸根离子与结晶水分子的个数是1:10,呈蓝色,在加热的条件下,结晶水可全部失去,硫酸铜晶体变成白色。

晶核制作

在制作较大的固体晶体时,由于无水硫酸铜在水中的溶解度受温度影响较大,所以可以采用高温溶解,降温结晶的方法制作。可将较小晶体放在40度左右的饱和溶液中降温结晶来得到较大晶体。

晶核制作过程组图图册

STEP1

首先我们需要这些东西,硫酸铜AR级,烧杯两只(一大一小),培养皿两只,玻璃棒一根,滤纸,以及水。

STEP2

沸水400g,(最好使用蒸馏水或去离子水)以及100g硫酸铜。

STEP3

将沸水倒入装有硫酸铜的烧杯中,搅拌至不再溶解。此时可以看到溶液并不是十分纯净。

STEP4

过滤溶液。

很多人反映说溶液过滤到一半就开始结晶了。在这里解释下,有两种可能:

1.溶液过饱和

2.溶液降温过快

过滤后的溶液可以看得出非常纯净,透光非常好,呈深蓝色。

此处这里选用的是快速滤纸,如果你的溶液用快速滤纸依旧会结晶,请使用眼镜布或者重新配置温度高的接近饱和溶液。

STEP5

将溶液倒进培养皿中,静置一天。

注意,建议将培养皿放在温差不大的地方,且这个地方必须是不会有震动,灰尘少的地方。

静置期间不要把任何东西伸进溶液中,切记!

如果溶液表面有灰,不用担心,只需要耐心等待结晶即可。因为灰尘会浮在溶液表面。

STEP6

静置一段时间之后,溶液中会自然降温结晶出小的单晶,待它们长得符合你想要的大小之后,你就可以用镊子取出了。注意,只能一次性全部取出,因为你把镊子伸进溶液中之后,溶液就会在短时间内大量析出小晶粒,那时所有还在溶液中的晶体就都没用了。

普通晶核大小一般在1-2cm左右.

单晶培养

这里介绍众所周知的【悬挂法】

对于悬挂法,这是一种新人很容易上手的培养单晶的方法。

但是缺点在于,晶体中的线会影响晶体的美观,

以及在培养过程中,晶体很容易长出很多刺。

前者无法解决,后者与晶核的品质以及溶液的好坏有关。

绑线方法图册

STEP1 绑线

STEP2

配置一杯饱和溶液,将绑好的晶核放进去,一天左右的时间单晶就可以出来了。

要注意的问题就是,溶液是不是饱和或者近饱和了。

如果浓度不够,那么晶核就会溶解于其中。

如果过饱和了,就会长成形状杂乱的晶体。

性状特征 /五水硫酸铜 编辑

形态

三斜晶系。晶体作扳状或短柱状,通常为致密块状、钟乳状、被膜状、肾状,有时具纤维状。颜色为天蓝、蓝色,有时微带浅绿。条痕无色或带浅蓝。光泽玻璃状。半透明至透明。断口贝壳状。硬度2.5。比重2.1~2.3。性极脆。常产于铜矿的次生氧化带中。

性状

为不规则的块状结晶体,大小不一。深蓝或浅蓝色,半透明。似玻璃光泽。质脆,易碎,碎块呈棱柱形,断面光亮。无臭,味涩。以块大、深蓝色、透明、无杂质者为佳。

露置干燥空气中,缓缓风化。加热烧之,则失去结晶水,变成白色,遇水则又变蓝色。易溶于水及甘油,不溶于乙醇。水溶液显铜盐及硫酸盐的各种特殊反应。

指标 /五水硫酸铜 编辑

硫酸铜含量(以CuSO·5HO计)% ≥ 98.5

硫酸铜含量(以Cu计)% ≥ 25

铅(以Pb计)% ≤ 0.001

砷(以As计)% ≤ 0.0005

细度 30-80

相对分子质量约为250


温度 ℃

0

10

20

30

40

50

溶解度 g/100g 水

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

温度 ℃

60

70

80

90

100


溶解度 g/100g 水

40.0

47.1

55

64.2

75.4


结构

五水硫酸铜晶体结构:CuSO·5HO晶体结构中,Cu离子呈八面体配位,为四个HO和两个O所围绕。第五个HO与Cu八面体中的两个HO和[SO]中的两个O连接,呈四面体状,在结构中起缓冲作用。

失水过程

无水硫酸铜晶体失水分三步

上图中两个仅以配位键与铜离子结合的水分子最先失去,大致温度为102摄氏度。

两个与铜离子以配位键结合,并且与外部的一个水分子以氢键结合的水分子随温度升高而失去,大致温度为113摄氏度。

最外层水分子最难失去,因为它的氢原子与周围的硫酸根离子中的氧原子之间形成氢键,它的氧原子又和与铜离子配位的水分子的氢原子之间形成氢键,总体上构成一种稳定的环状结构,因此破坏这个结构需要较高能量。失去最外层水分子所需温度大致为258摄氏度。

差热曲线分析:差热曲线在185℃时出现显着的吸热谷。310℃时出现较小的吸热谷,是由于脱水引起的。当加热至805℃和875℃时出现两个连续的吸热谷是由于脱失硫酸根引起的。(注:实际操作时由于无水硫酸铜较易变质,加上杂质含量、仪器准确度等因素的干扰,实验结果与理论值的差距比较大。)

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