《梅山总校少先队简报》第26期
作者:王文通 发布时间:2011/1/18 10:48:47 点击数:4913
梅山总校少先队简报
第二十六期
梅山一中承办 2010年12月
梅山一小金翅膀鼓乐团参加2010香港步操管乐节载誉归来
金翅膀鼓乐团演奏了“歌唱祖国”、“茉莉花”、少先队“退旗曲”三首曲目,在“歌唱祖国”的曲目中,香港步操协会会长黄柏腾先生带头站起来和着节奏鼓掌,全场起立为我们加油、喝彩,演奏江苏经典曲目《茉莉花》时,偌大的体育场内观众们尖叫声不断,啦啦队彩旗挥舞,掌声经久不息,赢得了评委们、观众们的一致认可与赞誉。
同时,梅山一小金翅膀鼓乐团还肩负南京市少工委的使命,向国内外青年朋友宣传2014年青奥会,当队员们用整齐的声音,双手挥动着乐器,向主席台和全场观众喊出“博爱南京、相聚南京、绿色青奥、与我同行”“欢迎大家来南京”等口号,全场又一次掀起高潮,为南京的青奥小大使们欢呼。
赛后,金翅膀青奥宣传大使们拿出早早准备好“祝福青奥的心愿树”,向国内外的青年朋友们发出邀请函,盛情邀请青年朋友们来南京亲临青奥会,来自日本、香港、云南的国内外的青少年朋友们在心愿树上,挥笔书豪,写下自己的祝愿。
梅山一小第九届“多彩的舞台自信的你我”艺术节活动小结
为营造良好的校园文化氛围,倡导和建设健康、文明、和谐的校园文化,提高学生综合素质,梅山一小将开展丰富多彩、积极向上的集思想性、教育性、艺术性、群众性、娱乐性于一体的校园艺术和娱乐活动,弘扬主旋律,营造高雅艺术氛围,展现出我校蓬勃向上的艺术风采。
“与青奥同行”英语歌曲大家唱,每个班级都做了认真的准备,队形排得各有特色,时不时在丰富的表情中融入一些简单的动作,调动了场下的气氛,很多同学和评委老师都忍不住跟着他们一起跃动,掌声笑声在会场上回荡着。这次的英语节唱歌比赛,不仅丰富了我们的校园文化生活,激发了我们的英语学习兴趣,而且在我们身边营造了轻松愉快的英语学习氛围!
2014年青奥会即将在南京举办。为了进一步动员广大少先队员积极参与到迎青奥活动中来,
“2014,我为南京加油!”
以“迎青奥 唱响心中的歌”为主题,在“学校有特色,班班有活动,人人都参与”的基础上,在全校学生中开展“班班有歌声 好歌大家唱”唱经典古诗和校歌活动,为青奥喝彩,为青奥加油,与时代同步,让每个学生在全面发展中快乐成长,以展示我校艺术教育健康发展和校园精神文明建设的成效,展示梅山一小进取快乐的精神风貌和精湛的艺术才能,打造了梅山一小合唱艺术的品牌。
总之,本次艺术节营造了良好的校园文化氛围,倡导和建设了健康、文明、和谐的校园文化,提高了学生综合素质,展现出了我校蓬勃向上的艺术风采。
区教育局、梅山总校领导指导梅山一小金翅膀鼓号团赴香港比赛工作
梅山一小:校园心理剧获省级奖项
2010年5月,江苏教育报刊总社承办了校园心理剧优秀剧目征集评选活动。
接到大赛通知后,梅山一小积极参赛,陈庆赉老师和孙丽梅老师负责编写剧本,并组织学生表演心理剧。选送的作品《找朋友》,荣获三等奖。
《找朋友》的主题是“快乐学习,健康成长”。《找朋友》剧情生动直观、形式活泼、引人入胜,以表演的形式展示心理冲突。学生通过与他人互动,增进对他人社会角色和自身角色的理解,获得一次形象生动的心理学知识的全新体验。
梅山一小举行“珍爱和平共创和谐”金牌讲解员评比活动
2010年是“一二·九”学生爱国运动75周年,圆明园罹劫150周年。为了铭记历史,展望未来,对青少年进行爱国主义教育,传播“珍爱和平·共创和谐”的理念,梅山一小近日开展了金牌讲解员评比活动。选手自愿报名,通过选讲3件文物,来展现“圆明园·静海寺历史记忆”。
通过该活动的开展,在梅山一小学生中进行了一次圆明园文物知识的普及,拓展了学生的知识面,培育了学生的审美品位,培养了学生的爱国情怀,牢记历史,传承和弘扬中华文明。
梅山一小开展“我为青奥添光彩,阳光体育促成长”知识竞赛
竞赛分为书面竞赛和团体口头竞赛两种形式。每班在班级竞赛的基础上,挑选10人参加校级书面竞赛。团体口头竞赛在四、五两个年级中进行,每班有3名学生组成团队,进行必答和抢答器抢答。
同学们积极报名,认真准备,竞赛活动有声有色,现场气氛热烈。这次体育知识竞赛,使同学们进一步了解奥林匹克精神,增加了奥运知识。同学们树立了“做青奥小主人,为青奥添光彩”的体育意识。
梅山一小利用墙报宣传青奥
为迎接2014年青奥会的到来,切实推进梅山一小学生阳光体育运动的广泛开展,增强同学们参与体育运动的兴趣,提高同学们的身体素质。梅山一小开展了“我为青奥添光彩,阳光体育促成长”体育节系列活动。墙报是这次活动的主题之一。
各年级紧紧围绕体育节主题,通过文字和图画相结合的方式,生动地向同学们展示了青奥会的有关知识。梅山一小让墙壁也会说话,使师生的学习与生活无不受到体育的浸润。
梅山一小开展“青奥”黑板报比赛
为了迎接“我为青奥添光彩,阳光体育促成长”体育节,我校开展了主题系列活动。黑板报是这次活动的主题之一。每个班都精心设计自己班的黑板报,每块黑板报上都充满了同学们对青奥的渴盼,对体育的热爱之情。通过黑板报比赛,同学们增强了“我运动,我健康,我快乐”的体育意识。
梅山一小“我为青奥添光彩,阳光体育促成长”冬运会
上午进行的是各种形式的跳短绳和跳长绳比赛。运动员们龙腾虎跃,奋力争先。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质,更体现了更高、更快、更强的体育精神以及舍弃个人为集体的团队精神。
下午进行的是广播操比赛,同学们个个都精神抖擞,认真做着每个动作,体现了梅山一小学生良好的精神风貌。
这次精彩的运动会将会长久的留在大家的记忆中。
梅山二小专栏
祝贺五(4)班章佳钡同学的作文在《金陵晚报》上发表!
附发表作文:小时候,我很顽皮 五(4)班 章佳钡
我是个乖巧懂事的小姑娘,小时候,我也很可爱:粉扑扑的圆脸蛋,笑起来像弯月似的小眼睛,看着就惹人喜爱。但熟悉我的人都知道,我是非常顽皮的,会顽皮到你意想不到。记得4岁那年,我曾把朋友捉弄得团团转。
那年冬天,我脑海中千载难逢的大雪降临到我所居住的“西南井”,一片粉妆玉砌的世界。外号“捣蛋鬼”的我又心生一计。我抓了一大把雪,搓成一个球,飞快奔向二楼。我大喊:“出来玩雪啊!”“马上来!”朋友回答说。我把雪球藏在身后,等待着时机。朋友一开门,我把雪球使劲往她身上扔,叫道:“哈哈!上……当……啦!”看着朋友身上全是雪,我更是笑得前俯后仰,直抹眼泪。朋友气得说不出话来。我见她手叉着腰,一幅气呼呼的样子,就知道情况不妙。我以最快的速度冲向大花坛边上。谁知她紧追不舍,眼看就要追上了。我灵机一动,抓起雪就往她身上砸去。朋友也不甘示弱,见我次次没砸中,她更是趁热打铁。其他人看见了,也纷纷加入到我们的游戏中来。于是,一场别开生面的打雪仗游戏拉开序幕。
不久,听到我们欢乐声的爸爸妈妈也来助阵,这越发精彩了。雪球在天空中飞来飞去,我们打的不可开交,还有的同学半蹲着身子,从花坛旁边悄悄溜过去,准备趁对方不注意,来个“突袭”,出奇制胜,令对方防不胜防。不知不觉中,我竟到了对方的阵营中。我一扔雪球,正好一骨碌滑到爸爸的口袋里。
我们玩了许久,大家都疲惫不堪,可我们仍旧兴致勃勃。我们丢出一个又一个雪球,把对方砸了个落花流水。对方终于按耐不住,彻底投降了。我们的欢呼喝彩声融成一片,对于狼狈不堪的对方,这是多么的高高在上啊!
现在许多人表扬我聪颖才敢,可我还是会情不自禁地想起调皮的小时候,这段美好的回忆令我回味无穷,至今都难以忘怀。
评语:开头的简单介绍,让读者看到一个文静乖巧的小姑娘,而后一个转折,直奔主题,让人一目了然。全文条理清晰,生动紧凑;语言生动准确,通俗易懂,趣味性强;充分运用语言、动作、心理描写,打雪仗的场面和气氛描写为文章增色不少,仿佛将读者带进了开心乐园,读来不觉眉开眼笑。结尾既照应开头,又总结全文,首尾连贯,结构完整,一气呵成。这篇文章给读者的感觉也正像小作者结尾所述,令人“回味无穷,至今都难以忘怀”。
雏鹰在行动--手拉手争章活动
本学期我校少先队组织开展了雏鹰争章活动,我们五年级的争章内容为“手拉手章”。经过同学们的精心准备,争章活动开展的有声有色,同学们通过自己的努力争得“手拉手章”并写下许多争章感言。
在生活中,好友是我们必不可少的一部分。最恨的是好友,因为他是我们学习上竞争的“敌人”;最爱的也是好友,因为他是我成长中为鉴的友人。在老师组织的手拉手争章活动中,我们更知道了友谊的宝贵。在与好友互相给予祝福的同时,我们不仅开心,还坚定了的一段段纯真,美好的友谊。让我们一起手拉手,互相帮助,共同努力,创造更精彩的明天! 五(3) 杨欣宜
在秋高气爽的季节里,我们五年级开展争“手拉手章”活动,同学们都积极参加。通过自己的努力顺利争到手拉手章,我有所感悟:同学之间要互相帮助,耐心帮同学们解除难题,促进友谊;同学之间要互相竞争,你追我赶,制造学习氛围,有了竞争,同学们就不甘落后,奋起前追。“手拉手”丰富我们的校园生活。 五(3)刘璇
经过努力,我获得手拉手章。我感到很激动,因为这枚章代表着老师对我的信任;也代表着我通过了考核。获得了这枚章,我会跟同学们和睦相处,帮助同学们解决困难﹑矛盾。让五(3)班能做一个和谐的大家庭,没有吵闹,没有不愉快的事情发生。我希望我能结识更多的朋友。愿学校手拉手的朋友越来越多;原学校永远充满和谐。五(3)班 畅煦然
自从开展争“手拉手章”活动后,我发现全班同学们都变得很团结,相亲相爱,把我们的班级当作一个大家庭一样。每一位同学都找到了自己的好朋友,和好朋友和谐友爱。帮助对方改掉坏毛病,让对方的优点更加明显。全班同学都互相很友爱,有困难就帮助对方,一点都不犹豫。而且经过好同学帮助较差同学的过程中,那些学习有困难的同学的学习也有所提升,整个班级互相手拉手,学习大幅度前进。整个班级都充满了团结友爱的氛围,我觉得通过争当手拉手章这个活动,让我们班级有很大的改变!五(3) 邓文轩
首尾接龙,小操场“跑”出大天地——记梅山二小冬季跑步活动
场地不足,冬季长跑活动怎么开展?只要想跑,办法总是有的,当初的无奈之举成就了梅山二小今天的特色。冬季晨跑开始,学生以广播操队形排列在操场上,各班的两列纵队成环形,首尾接龙绕圈跑步。场地上虽然密密麻麻排满了人,但每支队伍都井然有序。同学们伴随着熟悉的音乐,当音乐节奏舒缓时,同学们慢步调整行走,当音乐节奏欢快时,同学们开始快乐的奔跑。用跑走交替的环形跑来解决场地狭小的难题。师生同时参与,既解决了场地问题,又得到了锻炼目的,还密切了师生关系。真可谓——小操场“跑”出了大天地!
【喜报】我校在区“四个一”竞赛暨第十一届科创大赛中获佳绩
在雨花台区中小学生“四个一”竞赛活动暨第十一届科创大赛中,我校积极动员广大师生参与活动,认真组织,获优秀组织奖,还有五位同学在活动中获奖。获奖名单如下:
熊天怡同学的科幻画《未来的学校》获二等奖(沈小娴老师指导);
赵凌枫同学的科幻画《未来的多功能环保机》获二等奖(阮银花老师指导);
潘宇涵同学的科幻画《空中楼阁》获三等奖(陈玉莲老师指导);
储莫闲同学的科幻画《会飞的潜艇》获三等奖(阮银花老师指导);
邹邬佳同学制作的《日晷》获科学小发明三等奖(马爱娟老师指导)。
我校体育节开展体育卫生知识板报宣传活动
我校“我为青奥添光彩,阳光体育促成长”体育节活动启动至今,连续开展了多项系列活动。为了在学生当中宣传体育锻炼活动的目的与意义,最近,我校又开展了以板报宣传的形式对学生进行体育卫生知识宣传。各班的板报内容丰富、主题鲜明、图文并茂,体现了同学们热爱体育、热爱生活、积极向上的精神风貌,更为体育节增添了一道亮丽的风景线。
自主的圣诞迎新联欢活动更有趣
在老师的倡议下、同学们积极准备材料,亲手装扮自己的教室,排演节目,准备道具,举办了一场盛大的圣诞迎新联欢会。
沐浴在柔和的灯光下,同学们表达出满腔的欢喜;耳闻动人的旋律,同学们活动开了手脚,让身体尽情舞动;游戏“蒙目吹烛”、“智过险滩”……让圣诞迎新联欢推向高潮,葫芦丝、长笛演奏、自编的舞蹈、悠悠球大赛……使同学单调的学习生活增添了跳跃欢快的色彩。圣诞迎新让同学们找到了放飞自己的绚烂舞台,成为欢乐世界的主宰,无穷的惊喜同时也点燃了圣诞的激情,让同学们在圣诞和新年来临之际留下特别的美好回忆。
这次难忘的圣诞迎新联欢,让同学们之间的友情更进一步,并在单调的学习生活中画上鲜艳的一笔,同时也缓和了期末考即将到来之际,同学们紧张的情绪,放松同学们的心情,更好为接下来的期末考投入充分的精力。
在老师的倡议下、同学们积极准备材料,亲手装扮自己的教室,排演节目,准备道具,举办了一场盛大的圣诞迎新联欢会。
沐浴在柔和的灯光下,同学们表达出满腔的欢喜;耳闻动人的旋律,同学们活动开了手脚,让身体尽情舞动;游戏“蒙目吹烛”、“智过险滩”……让圣诞迎新联欢推向高潮,葫芦丝、长笛演奏、自编的舞蹈、悠悠球大赛……使同学单调的学习生活增添了跳跃欢快的色彩。圣诞迎新让同学们找到了放飞自己的绚烂舞台,成为欢乐世界的主宰,无穷的惊喜同时也点燃了圣诞的激情,让同学们在圣诞和新年来临之际留下特别的美好回忆。
这次难忘的圣诞迎新联欢,让同学们之间的友情更进一步,并在单调的学习生活中画上鲜艳的一笔,同时也缓和了期末考即将到来之际,同学们紧张的情绪,放松同学们的心情,更好为接下来的期末考投入充分的精力。
载歌载舞迎兔年
新的一年即将到来,一(4)班“雏鹰之声”迎新年班会在班级举行,用热情的歌声颂扬和谐,用酣畅的旋律迎接新年的到来。
在迎新会上,班级合唱队分别演唱了《我们爱国旗》、《一对好朋友》、《小树快长高》等曲目;王昀婕同学用竹笛吹奏了《龙的传人》、《我的祖国》、《梁祝》,杨旭同学用葫芦丝吹奏了《月光下的凤尾竹》,张露丹同学用吉他演奏了《新年快乐》;徐锐洋、戴睿、张宸、徐鹏、程雪儿、胡舒晗、刘祥昊、郭京豫、李佳蕊、陈敬己、江宇轩、朱屹、刘佳叶、黄鸿宇、戴安琪、江宇轩、黄旭昇、戴明晖等同学为大家表演了唱儿歌、讲故事、跳舞、讲笑话、出脑筋急转弯等节目,不同风格的表演,尽情表达着我们对新年的期盼。