随着世博会召开的脚步离我们越来越近，为了进一步走进世博、参与世博、分享世博，激发对参与世博的责任感、光荣感、紧迫感。

梅山一小少先队员和儿童团员参与了梅山总校组织的“迎世博，爱家园”书法绘画活动。孩子们用真诚的心书写出和画出了对世博的期待，决心以文明的行为让我们的家园变得更洁净，通过绘画、书法活动，让孩子们了解了许多的世博会的知识，激发了孩子参与世博、爱世博会，争做文明小市民的美好愿望。

为了培养学生的团队意识，磨练学生意志品质，2010年3月30日—4月2日，梅山一小四、五年级400多名学生，赶赴雨花区青少年活动中心，开展为期4天的社会实践军训活动。

3月30日上午10点，随着英姿飒爽的军官迈着矫健的步伐走进大会堂，开营式开始了。梅山一小的徐书记和活动中心的王书记做了动员报告之后，带队的教官又对军训时注意事项和要求做了讲解，最后学生代表发言，她代表全体学生庄严的承诺，在军训中刻苦训练、严守纪律。

军训开始了。同学们逐渐体会到了军事化训练的严格，大家立正、稍息、站军姿，认真的纠正着自己的姿势。你看宽广的林阴大道上，铿锵有力的步伐，整齐响亮的口号，一个个的身影在斜阳的映射下愈发挺拔。

　从军训第一天，同学们嘻嘻哈哈松松垮垮拥入军训基地，到如今的严肃认真，挺立如松。那纹丝不动的军姿使大家认识到了，一场严酷的战斗打响了，而这场战斗的敌人不是别人，是自己！要忍耐自己，要说服自己，更要战胜自己！

对于梅山第一小学的同学们来说，社会实践的4天是难忘的4天，同学们的身上都有了可喜的变化。大家的军训热情高了，纪律作风严了，团队意识浓了，吃苦意识强了。同学们学习了军事知识，制作了船模、小火箭、丝网花、笔袋。大家的独立生活能力也大大提高了，自己铺床叠被，宿舍整理的井井有条。

同学们还参观了科技馆和花卉园，大开了眼界。中午大家在教官的指导下自己包了饺子，吃的更是津津有味。晚上的联欢会，更是同学们才艺展示的大舞台，唱歌、跳舞、朗诵、器乐演奏，真是笑声不断，掌声不断。

社会实践的4天代表着一个难忘而深刻的磨练和体验。同学们在磨练中懂得珍惜，懂得成长。

《儿童权益保护项目》中规定，学生有四大权益：参与权、生存权、发展权、受保护权，在平时的学习、生活中，梅山一小充分尊重学生的意见和建议，保护儿童权益最大化利益发展。但在实际生活和学习中，鼓励学生积极参与活动，却发生一些违背志愿者活动的初衷，尤其参加校外志愿者活动中如活动前，不能准时参与，志愿者在外游荡；活动中，志愿者损坏物品，打打闹闹；活动后不及时回家，让家里人着急……这些发生在身边的问题，促使梅山一小大队部进行理性思考：怎样做一名有责任心、让人放心、宽心的志愿者。

周会课上，梅山一小的小志愿者们分中队进行讨论研究，共同寻找志愿者活动中可能的陋习，一起制定梅山一小金翅膀志愿者章程。

通过查找陋习和制定章程，让小志愿者们自己管理自己的队伍，学会正确、合理、科学的使用儿童权益保护自己，使自己在金翅膀志愿者组织中真正得到能力的提高和锻炼。

近期，梅山一小58位各班涌现出来的“品德高尚、团结友爱”好少年受到表彰。这些同学是在爱祖国、爱校、爱同学的各项活动中表现突出：看到有困难的同学，他们主动帮助，集体活动，他们团结一致，当听到云南等地遭受干旱灾难时，他们挺身而出，主动捐款，献爱心等。在一系列活动中，他们成为同学们学习的榜样，用自己的实际行动实践着“争当四好少年”的诺言。

梅山一小重视学生的全面发展，一年前根据学生的兴趣爱好组建了小小足球队。建队后队员们每周认真训练， 4月17日三年级、五年级学生足球队首次在雨花台区实验小学和西善桥小学参加区小学生足球比赛，并分别取得了三年级组第二名、五年级组第四名的好成绩。

4月17日下午，梅山一小五6中队全体金翅膀志愿者队员，参加梅山街道团委组织的“携手世博迈向青奥——我参与、我自豪”暨纪念“五。四”运动系列活动的启动仪式。

活动中梅山一小郑林峰同学代表少先队员代表发言，梅山一小对上海和南京都有着割舍不断的情结，今年上海世博会的召开，南京申奥的成功，我们感受世博、青奥给我们带来的双重喜悦。作为少先队员，我们会积极响应团市委的号召，在市、区、街道团委的带领下，学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”四好少年的热潮，以自己的实际行动参与到“携手世博迈向青奥——我参与、我自豪”的活动中来，为创造美好的明天献出自己的一份力量。

随后观看了团员青年们的精彩演出，少先队员代表与青年团员们齐唱“南京欢迎你”，悠扬的乐曲唱响梅山民众企盼青奥的心情。

4月19日，肯德基奇奇欢乐流动课堂来到梅山一小，开展了一堂生动活泼的 “走进科学，畅想未来”的科技主题互动教育课。因为今年是“世博年”，上海世博会有望成为历史上科技含量最高，参观人数最多的一次盛会。所以肯德基流动课堂也与时俱进，跟随潮流，给孩子们带来了新鲜的科技主题。

在孩子们热切的目光中， “奇奇”和“阳光姐姐”一上场立即吸引了孩子们的眼球，孩子们的欢笑轻松、愉悦；“加油！加油！”的口号声更是一浪高过一浪，不绝于耳。“奇奇”和阳光姐姐带领大家开展了丰富的活动：精彩小魔术、磁力营救、能源探测、知识抢答等有趣的游戏不仅吸引了孩子们的广泛参与，而且在活动中增长了不少知识：世界上第一条磁悬浮列车线在哪里最早建成？今年我们国家有什么重要的盛会？电话是谁发明的？电视机是谁发明的？你知道哪些新能源……大家争先恐后地抢答，会场里的气氛异常热闹。

　 活动的最后时刻，孩子们在阳光姐姐的带动下，伴着激昂的乐曲，踏着欢快的机器人舞步，快乐舞动，自在呼吸，整个报告厅成了欢乐的海洋。

　　本次活动，形式新颖，生动活泼，寓教于乐。孩子们在精彩互动中，把热爱科学的种子深深地埋在了心底。

4.21上午8点整，梅山一小全体师生进行玉树全国哀悼日活动。在庄严的国歌声中，中华人国国旗冉冉升起，在一片静谧中，国旗缓缓落下一半，表达了我们对遭受灾难玉树同胞的哀悼之情。随后德育组的老师进行了“为逝者默哀，为生者祈祷”的讲话，让孩子们了解玉树地区的现实情况，中国人民在困难面前众志成城，一方有难，八方支援，地震无情，人有情，让我们在心里为玉树的亲人们祈祷，相信困难会过去，为逝者默哀，为生者祈祷，为玉树加油，为中国加油！

近日，时值世博的脚步越来越近，梅山一小四（2）阳光中队开展了《红星迎世博，为世博注阳光》的主题活动，队员们回顾了《红星闪闪》潘冬子年代艰苦的生活，用诗吟诵《我骄傲我是中国人》，用太极表演展示中华五千年民族的历史瑰宝……。队员们决心以良好的精神风貌关注世博，积极投入到“我是梅山一小小世博志愿者”的活动中来，以时装表演的形式展示世博志愿者们的阳光风采。全班队员挥舞五星红旗，在《歌唱祖国》的歌曲声中，再次重温胡爷爷“四好少年”的贺信精神，决心对照“四好少年”要求，迎世博，做阳光少年。

为了进一步培养师生良好的读书习惯，进一步打造书香校园，全面提升校园文化，4月26日，梅山一小根据南京市2010年“迎世博、迎青奥、讲文明、树新风”“读书节活动要求，在德育处的组织下，德育组全体成员经过交流讨论，拟定了梅山一小读书节活动方案。

徐潇斐书记对这次读书节活动提出了具体的要求：希望学生在教师的指导下，学会有效阅读。通过读书，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的鉴赏力，净化学生心灵，让阅读为学生的成长打好底色。同时强调：重在全员参与，希望各位班主任老师认真对待这次活动，扎实开展好活动，让阅读成为校园一道美丽的风景，加强校园文化建设，丰富校园文化生活。

青海玉树灾情牵动全国人民的心，也牵动着梅山一小一千多师生的心。上周梅山一小进行了哀悼仪式，并通过校园广播系统，向全体师生作了动员，号召全校师生积极关注受伤的玉树，关注玉树最需要帮助的孩子们。

4月26日周一升旗仪式上，学校少先队向全体师生发出爱心捐款倡议，当校园上空回荡着激荡人心的歌曲《让世界充满爱》时，梅山一小教师和学生纷纷向青海玉树灾区伸出援助之手，用自己的实际行动支持灾区抗震救灾，100元、50元、20元、10元、5元、2元、……，活动现场收到师生捐款22969.5元，学生爱心捐款17509.5元和党员教师捐款2900元、教职工捐款2560元。

少先队员代表也满载浓浓的爱意， 向灾区传播祝福，祝愿灾区小朋友们早日走进校园、灾区的人民早日重建美好家园。

“一方有难，八方支援”“震灾无情，人间有爱”，一份心意一点情，积点滴小爱，汇出我们梅山一小全体师生的真情。衷心祝愿玉树的亲人不畏天灾，振作精神，重建美好家园。

《关心下一代周报》的记者苗苗专门来到梅山第一小学，为朱润清同学写了一篇专访《我是小小气象员》，刊登在2010年4月9日的第10、11期第三版课堂内外版上，记载了朱润清同学从走进校园，观测天气表象、温度计、风向测速仪等，记录气象数据，填写观测日记，誊写小黑板，进行温馨提示。当问及沙尘暴、广西旱灾等灾情时，朱润清同学谈了自己的看法：希望国家多植树造林、同学们节约每一滴水。

朱润清同学是梅山一小少年气象站的队员，他爱好科技知识，平时他对气象科技方面的新闻特别关心，被同学们推为气象小博士。

梅山一小与梅清苑社区联合开展“科技在我们身边”论文、绘画比赛，论文、绘画送南京市首届社区科技活动，李仲寅同学的科学论文《观日食》、赵伊人同学的科幻画《美妙的太空》荣获南京市首届社区科技活动作品三等奖，其余有四位同学荣获鼓励奖。

邱红英校长和徐潇斐书记为获奖小选手颁发证书，同时鼓励更多的队员走进科技，开创美好未来。

2010年4月梅山一小少先队大队部被团市委、市少工委联合授予南京市2007-2009年“南京市红旗大队”的光荣称号。　　

2010年4月29日下午、4月30日全天，梅山一小举办了第一届春季田径运动会。

开幕式上，邱红英校长进行了精彩的讲话，她激励同学们铭记胡锦涛爷爷的嘱托，争当“体魄强健的好少年”，要积极投入到体育运动中，在运动会的赛场上，顽强拼搏，赛出成绩、赛出水平、赛出风格。

开幕式后，全校学生以良好的精神面貌，整齐的动作，进行了广播操展示。今年的田径运动会，一共举行了13个项目。比赛过程中，让学生“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”得到进一步的落实，团队精神得到充分体现，孩子们更喜欢运动，更加团结了。

在梅山二小少先队大家庭中，活跃着许多个雏鹰假日小队，他们在辅导员老师的指导下，在队长的带领下，组织开展了许许多多丰富多彩的雏鹰小队的志愿者活动。

4月初，梅山二小的五（3）班萤火虫小队被评为南京市“优秀雏鹰假日小队”称号。

萤火虫小队的小志愿者们充分利用节假日开展了主题为“支持南京城，申办青奥会”、和“低碳生活从新年开始” 系列活动。他们走上街头积极开展南京申办青奥会的社区志愿者宣传活动，向路人宣传有关南京申青奥的知识，还主动向一些年轻人送上我们制作的宣传单……在“低碳生活”主题雏鹰假日小队活动中，队员们制作了“低碳生活”计划，动手经过DIY的再创造，变废为宝，制作了丝网花、祝福卡等，真可谓是热闹非凡、收获多多……

“雏鹰假日小队”让孩子们从空间有限的校园中走出来，走进广阔的大自然和社会，增长知识，开阔视野，参加社会实践，锻炼各种能力，让队员们在社会实践中学会生活。老师们都觉得孩子们通过假日小队的活动长大了，家长们也都说自己的孩子“听话了，懂事了”。

衷心的祝愿孩子们在“雏鹰假日小队”中快乐健康的成长！

“苍翠的松柏耸立山冈，悲壮的哀乐空中回荡，鲜红的队旗迎风招展……”4月15日，梅山二小的30名学生参加雨花区美诗文诵读比赛时激情诵读，二小学生充满激情的诵读赢得了阵阵掌声，荣获了此次比赛的一等奖，并将代表雨花区参加南京市美诗文诵读比赛。

“台上一分钟台下十年功”，为了能够赛出我们二小的风采，师生们对每一句话，对每一个动作都力求完美、精益求精，同学们也在一次又一次的排练中，提高了诵读技巧，还体会到了团结合作的愉快……

梅山第二小学于上周圆满完成了“为干旱灾区献爱心”活动，共计捐款金额为12131元。

为积极响应团中央和全国少工委关于组织动员广大少先队员为西南旱灾区的人民捐赠一瓶饮用水的号召，梅山二小积极发动全体少先队员、儿童团员为西南干旱献出自己的一份爱心。全校千余名同学们纷纷伸出自己的关爱之手，尽自己的绵薄之力，郑重地把平日积蓄和节省下来的零花钱放入捐款箱，一份份爱心伴随着一笔笔捐款流入捐款箱里，献出着自己的一份绵薄之力。

此次的献爱心捐款活动，让梅山第二小学的全体同学们深切地体会到了爱心的意义，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，因为有爱，人间才会温暖。活动取得了良好效果，展现出了梅山二小少先队员和儿童团员良好的精神风貌。我们相信只要每个人都愿意献出一份爱心，祖国西南人民就一定能早日走出干旱，迎来美好的明天！

4月9日，春暖大地，万象更新，又到了野外踏青、放飞心情的大好时候。每年的春游是梅山第二小学重要活动之一，我校之所以重视春游，其原因是它可以让学生亲近自然，了解自然，从而让学生热爱自然，热爱祖国的大好河山。

为了此次春游活动安全顺利地完成，学校领导对本次活动的各个细节都做了周密的安排，成立了领导小组，对教师进行跟班分配。 同时为了让这次活动更文明有序进行，出发前，各班班主任对学生进行了一次安全教育动员，要求学生要听从跟班教师的指挥。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了梅山二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

通过此次春游活动，丰富了学生们的生活，开阔了学生们的视野，磨练了学生们的意志，让学生们与大自然亲密接触，感受春天大自然的美好风光。

每周周一的晨会是梅山二小的安全教育课，一日之计在于晨，安全教育也从每周的第一天开始。

在晨会课上，梅山二小选用了内容丰富，同学们喜欢的《安全伴我行》彩色版教材，精心安排，结合各班的不同特点进行合理的教育，让学生从实践中明白安全的重要性。

“每周安全教育课”系列教育实践活动的有效开展，使师生员工进一步增强了安全意识，大家时时处处注意安全，文明守规，规范行为，群策群力，保证了安全，推进了“平安校园”创建工作。

4月21日—24日，梅山二小五年级学生进行了为期四天的社会实践活动。

这次社会实践活动是到雨花台青少年活动中心进行，梅山二小各级领导非常重视此次活动，前期做了各项精心的准备，积极和中心领导沟通协调。为丰富学员生活，在实践体验中锻炼成长，活动中心设计了各种活动内容。有综合实践活动：让学生走进社会，走进自然，参与活动，学习知识，陶冶情操；有手工制作：进行手工知识讲座及手工制作，如制作升天小火箭、小飞机，拼装四驱车、航模以及手工编织等，加强学生的动手动脑能力，促进和谐发展，真正让学员们体会到了实践锻炼的苦与乐。在日常的训练、诗朗诵、文艺晚会等各项活动中，学员们都展示了二小良好的行为规范，优秀艺术教育成果；在日常的训练中，无论是活动、参观、吃饭、就寝，学员们都互相帮助、自我约束，体现了良好的自理能力和团结协作能力。

通过社会实践，学员们既拓展了自己的课外知识，锻炼了自己的身体素质，又培养了自己的意志品质，收到了良好的教育效果。我们期待着他们带着社会实践活动的成果活跃在梅山二小的校园内，真正使孩子们成人成才，和谐发展。

4月21日上午，我校在操场上举行下半旗默哀活动。白书记在国旗下讲话，号召老师和同学们尽己所能，为抗震救灾作贡献。全体师生用一颗颗真诚的心为青海玉树地震遇难同胞的灾区人民祈福。我们坚信：在党和人民政府领导下， 万众一心，众志成城，发扬“自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗”伟大的抗震救灾精神，一定能取得抗震救灾的伟大胜利。玉树的明天一定更美好！

4月26日早晨，梅山二小组织了“情系玉树，献我爱心——为灾区捐款”主题升旗仪式。全校师生员工积极参与活动，踊跃捐款，共捐人民币15819.81元(其中教职工捐款：4630.00元；学生捐款：11189.81元)。我们用行动表达了对受灾同胞的深切关爱，支援了抗震救灾。

今年四月是全国第二十二个爱国卫生月。我校认真贯彻区《关于做好雨花台区中小学第二十二个爱国卫生月工作的通知》的文件精神，以“清洁校园清洁家园 保护健康”为主题开展了形式多样的爱国卫生月活动。

首先，我校利用国旗下讲话和集体晨会等宣传阵地，广泛开展了爱国卫生宣传教育，使师生了解爱国卫生月活动的重点、目的、意义等，提高师生的卫生意识。

其次，全校开展了环境卫生整治活动，定期进行了大扫除。各班级搞好室内外环境卫生，使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。

最后，各中队开展了题为“清洁校园 清洁家园 保护健康”的黑板报展示活动和“校园是我家，环保靠大家”美化环境的主题班会。班会中进行了春季防病知识宣传，同时倡导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

2010年5月1日,世博会将在上海拉开帷幕，主题为“城市——让生活更美好”，届时全世界会把目光聚焦到这块热土上。为了能让青少年以主人翁的意识参与到迎接世博的活动中，激发大家热爱家园的美好情感，我校进行了“迎世博正在进行时”的系列活动：活动之一：用书画艺术展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，提高艺术素养，推进校园艺术教育的发展，参加了梅山总校举办的“迎世博、爱家园”书画比赛，我校六（2）中队韦楷为等11人的作品入围。活动之二：我校学生代表参加了2010年梅山街道 “携手世博 迈向青奥—我参与、我自豪”暨纪念“五·四”运动系列活动启动仪式。学生积极了参加了《青奥、世博知识小问答》、诗朗诵《我为南京骄傲》和《南京欢迎您》歌曲演唱等环节。活动之三：校大队部用橱窗进行了“了解世博，走进世博”为主题的世博图片展。梅山一中师生共同期待着世博会这一世界盛事的早日到来。

梅山一中始终注重学生的心灵成长，给学生一片心灵的阳光。教育是一种特殊的生态环境，学生是教育生态环境中最具活力的、鲜活的生命体；教师教育的过程是爱的奉献、生命付出的过程。教育是人的教育，使学生形成健全的人格，就是有效而又成功的教育，是教育的最高境界。作为教育工作者，更多地给予学生以心灵的关注与呵护，给予学生以心灵的慰藉和支撑，让我们的孩子更多地享受学校与教师给予他的关爱和幸福，这就等于给了学生一个有力的支点。

近期，期中考试临近，针对学生可能出现的考前焦虑等现象，我校未雨绸缪，做了充分的准备：首先，在晨会课上，对学生讲解了题为“克服紧张情绪，正确面对期中考试”的考前疏导；其次，在年级组长、班主任例会上，政教处要求各班主任在和学生沟通交流时，注重情绪的把握和语言的技巧，抓住教育时机，共同学习了《以农夫的心态做教师》一文；最后，心理咨询室和班主任老师注重对个别学生的考前心理疏导，能够以平和的心态应对期中考试。

2010年4月29日下午，梅山一中六年级全体家长在校阶梯教室欢聚一堂，共同参与了我校心理老师杨静的一堂题为“爱和尊重是沟通的基础”的家长学校讲座。

首先，全体家长填写了《梅山一中家庭教育问卷调查表》，然后杨老师围绕你爱孩子还是爱你心目中的好孩子、练习运用表达爱的方式、建立有效的沟通、对孩子发火后的解释工作、把孩子当成一个独立的个体等主题和家长们开展了讨论和交流，并重点和家长互动练习了用心倾听，善于提问、适当的反应、学会同感三个沟通技巧。最后，经过各位家长的提议，准备成立“梅山一中杨老师家庭教育沙龙”。

讲座结束后，许多家长都表示将为了孩子的精神独立和人格完善，在和孩子的沟通中将更注重理性和方法。我们相信，在家长和学校的共同努力下，梅山一中的孩子们一定会在爱和尊重中快乐成长。

为进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作的方式和方法，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，4月29日下午15：20分，梅山一中召开了全体学生家长会。

对于本次家长会，学校高度重视，会前政教处专门召开了年级组长、班主任会议，对班主任进行指导，要求家长会应在形式和内容上创新，此次家长会每个班级都作了精心准备：干净整洁的教室里整齐地摆放着学生的作业，教室四周张贴了学生的小报和书画作品，黑板上刊出了家长会的欢迎标语，教室里滚动播出班主任老师制作的课件，向家长展示着班级的整体情况。家长们一进教室，就感受到了一种融洽和谐的氛围。

家长会上温忠校长首先和家长们共同回顾了开学以来学校的的教育教学工作，就学生各种能力的培养、素质的提高、学校教育教学管理、各方面取得的成绩及学校今后的发展等进行了介绍。温忠校长感谢全体家长长期来对学校工作的支持及付出的努力，同时希望家长关注孩子的成长，给与孩子更多的空间，关注他们的身心健康，在各方面作孩子的榜样。温忠校长的精彩发言赢得家长的阵阵掌声；其次是政教处就学校学生管理的相关问题和家长做了交流；最后是各班班主任和科任老师和家长面对面沟通。各班级的教师与家长们在宽松的气氛中进行了交流。家长会上，有学科教师的“讲解分析”、有优秀家长和学生的“现身说法”、有家长和班主任的讨论交流，现场气氛异常热烈。通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。直到6点多，还有许多家长与班主任、各科教师继续交换意见，在暮色中密切地交谈着…… 　　会后，许多家长都表示将为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合。我们相信，在家长和学校的共同努力下，梅山一中的孩子们一定会在自信、成功、快乐中健康成长。

地震无情，人间有爱。4月27日下午，梅山一中隆重举行深切哀悼青海玉树地震遇难同胞暨向灾区捐款的“情系玉树，爱心募捐”仪式。全体师生聚集在操场上肃立默哀，寄托对地震遇难同胞的哀思。现场气氛庄严肃穆。之后，在《让世界充满爱》的歌声中，学校领导和各中队大队委将代表每个集体爱心的捐款放入捐款箱。“玉树，别哭！玉树，坚强！”、“玉不碎，树不倒”，愿玉树的孩子们早日摆脱地震带来的阴影！”“多灾多难虽然令人伤悲，但也磨练了我们的坚强！玉树加油！”……每一个中队都送上了对玉树人民的深深祝福，奉献自己的爱心。一份份关爱的深情，在这里汇聚成爱的暖流。梅山一中全体师生共捐款22348.1元。梅山一中全体师生深信，玉树的明天一定会更美好！

4月27日下午3：40，梅山一中举行了一场紧急疏散逃生演习，一千多名师生经历了一次逃生的体验，更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。

演习活动前，学校校成立了领导小组，制定了详细的演习预案，做了明确的分工，对全校师生进行了演习培训和训练，确保了演习的顺利完成。

下午3：40，根据紧急疏散逃生演习活动方案安排,学校拉响了警报声，班主任老师们迅速组织学生进行疏散，各楼层负责人立即到位，指挥学生有序撤离教学楼。全体学生按预定的撤离路线分批从各教学楼的楼梯撤离出来，在指定的安全地带集合。整个过程紧张有序，全体师生撤离只用了短短1分50秒钟的时间，创下了疏散撤离的最高记录。

疏散结束后，学校政教处对本次紧急疏散活动进行了点评，总结了疏散逃生的经验，也提出了改进的措施和办法。 本次紧急疏散逃生演习顺完成利，全校师生通过演习,安全意识得到了提高，掌握了紧急疏散和逃生的基本知识，为师生们上了一堂深刻而生动的安全知识教育课。学校将定期进行安全疏散演习，让师生熟知疏散路线，做到防患于未然。

重温历史,缅怀先烈，悼念为人民的解放事业和社会主义建设事业而献身的英雄们，梅山一中组织了以“缅怀革命先烈 继承优良传统”为主题的凭吊拜先烈活动。

4月7日清晨，梅山一中师生带着最崇高的敬意和深深的缅怀之情来到雨花台烈士纪念碑前，首先梅山一中学生代表和团员代表向革命先烈敬献花圈。师生共同默哀一分钟，以示对烈士的缅怀之情和最崇高的敬意。然后由教师代表和学生代表发言，表达对烈士的思念之情，告慰烈士的在天之灵。最后，梅山一中全体团员在纪念碑前庄严宣誓：不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切。活动最后同学们依次参观了烈士陵园。

整个活动组织井然有序，同学们感受很深，活动结束后同学们纷纷表示要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，好好学习，天天向上，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！

反思总结，能进一步了解学校教学工作情况，能进一步挖掘学校教学典型，能进一步解决教学工作中存在的不足，促进学校教学工作管理水平的提高，促进学校教学工作的发展，促进教师教学能力的进一步提升。

近日，我校对学校的教学工作进行了开学以来的第二次全面的总结：在肯定了所取得的成绩的同时，重点对存在的不足进行了逐一剖析，并对下一阶段教学工作进行了详细的部署，加大了推进课堂有效教学措施的督查力度。通过反思总结，帮助全体教师提高课堂教学质量，走教师专业发展之路，使学校教学工作更具特色、更具实效。

学校是人员聚集区且多数是未成年人，如何面对灾难、如何逃生、如何自救关键时刻极为重要。学校为了培养学生自救意识及逃生自救技能，确保危难时刻学生生命安全，提前专门召开了会议研究部署演练方案。明确各相关人员职责。要求全员参与共筑平安。于4月13日利用大课间举行了防灾自救演练活动。随着演练哨声响起，负责楼道、楼梯安全的老师、班主任迅速到位，组织学生就近楼道迅速撤离教室，学生在老师的组织下按照既定的路线紧张有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求，不推挤不喧哗，跑到操场中央指定位置。整个演练过程井然有序，历时1分多，达到了预期的效果。演练结束后，学校负责人及时对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。 整个活动，检验了我校防灾应急能力，为进一步完善防灾应急预案提供了必要的参考，切实增强了师生的防灾意识和避灾能

为表达对青海玉树县大地震遇难同胞的深切哀悼，根据国务院公告，我校于4月21日上午组织全校师生举行了默哀仪式，为地震中的遇难同胞默哀3分钟，悬挂的国旗降半旗。

默哀仪式气氛严肃庄重。每个人的心情都十分沉痛，有的师生控制不住悲痛的心情流下了眼泪，沉痛哀悼在地震中遇难的同胞。通过默哀仪式，师生们更加坚信：有了全国人民的众志成城，一定可以取得这场抗震救灾“战争”的胜利！

大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必须在法律的范围里进行，任何人都不能超越法律。同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自己自身的努力，领会现代法律精神。

梅山二中大队辅导员从强化学生的权利意识、提高学生的守法意识等方面进行了全面的诠释。在讲话中列举了很多血的教训，让同学们牢记：错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。冲动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。

通过讲座让同学知道什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。

法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。梅山二中的同学们将秉持心中的利剑，共同描绘美好的明天！

安全，牵系千家万户。校园安全，一刻不容松懈。

梅山二中一直以来非常重视安全工作，班会课、红领巾广播、广播校会、政治学习都会提及安全，突发事件安全疏散演习等，旨在形成人人讲安全、人人注意安全的意识，最终达到人人安全的目标。

4月26日，大队辅导员为广大师生进行安全知识讲座：他主要从交通安全、上网安全、自我安全防护常识等多个方面进行了诠释，特别是青少年在遇到突发事件时如何自救、如何自我保护、如何采取恰当的措施保护他人等，让师生更加深入、深刻了解“安全”的内涵，为校园、学生的安全提供了强有力的安全知识保障。

安全工作十分重要，它是学校的工作秩序和工作质量的保障，是和谐教育的必备条件，是社会安宁与稳定的基石。梅山二中必将安全作为日常工作常抓不懈。

在2010年的春天里，享有“云南大地彩绘”之称的东川红土地不再五彩斑斓，百年不遇的大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。据统计，干旱受灾人口达到5000多万人，逾两千万人饮水困难……

梅山二中团委、少先队积极、及时向全校团员少先队员们发出“一滴甘露汇成河　我为灾区捐瓶水”的倡议，倡议一发出就有少先队员前来大队部捐款，2010年4月1日清晨，梅山二中的团员、少先队员纷纷献出自己的一份爱心， 一元，两元，三元……每一元钱都饱含着浓浓的爱心，汇成一股股爱的春泉。梅山二中大队部正在组织捐款活动。他们相信，只要我们众志成城，这股爱的春泉将会帮助我们的同胞度过难关。目前全校共捐善款3551.9元，为灾区群众度过难关贡献出自己的一份爱心。

　　 在为灾区捐款的同时，还号召全体团员、少先队员：从我做起，约每一滴水、节约每一度电，共同构建节约和环保型的校园。

春天，是色彩斑斓的季节，是放飞理想的时光。春天，在同学们的心中燃起了激情，激起了他们为追求理想而战的豪情！

4月2日，梅山二中学子期盼已久的春游活动终于开幕了。经过一小时的车程，他们来到了目的地——南京珍珠泉。一下车，同学们就按分组有序地行进：动物表演自然是低年级同学的最爱。过山车、海盗船等成了同学们胆量的试金石，很多同学为自己的胆识感到骄傲和自豪。品尝自己喜爱的饮食也是春游中一道亮丽的风景。在美丽的春色中留个影，让春的亮丽色彩为自己增光添彩……五彩缤纷的春色中，来回穿梭着意气奋发、激情满怀的学子们，他们被春色所吸引，被春色所感染，在春色中播种希望，在春色中放飞理想。

14辆大巴像一条长龙，满载着春色、满载着希望向莘莘学子的理想进发。

昨天下午，朱玉书老师为我校家长学校的家长开设了一堂以“亲子成长焦虑沟通”为主题的讲座。身体的急速成长使得青春期的学生产生了成人感，也进入了反抗期，他们 具有四个心理特征：心理成人感与半成熟现状之间的矛盾，心理断乳与精神依赖之间的矛盾，心理闭锁性与开放性之间的矛盾，成就感与挫折感交替。这些特征容易使青春期的孩子产生成长焦虑，而这个焦虑如果父母不能够与孩子很好地沟通解决，也容易导致家长的焦虑。事实上，由于有些家长把沟通单纯当做教育手段，父母们常常在沟通中一发现问题就急于展开教育，而教育的方式又简单粗暴，比如简单的去否定和指责孩子的观点、情感，粗暴的插手孩子的人际关系，让孩子感到难堪，甚至对孩子自己暴露出来的缺点和过失进行惩罚责骂等等，导致了亲子关系出现许多问题。

朱玉书老师从青春期孩子的四个心理特征入手，围绕“沟通中的12个绊脚石”，与家长交流了10种合理的沟通方式，开展了家长的自我觉察能力训练，帮助家长建构有效的亲子沟通模式。

讲座得到家长们的肯定。有的家长说：“我们现在明白了，家庭是一个系统，孩子出问题了，原来应该能够从我们自己的身上找到相关的原因。”“要想孩子得到改变，整个家庭系统都应该发生改变。”