------★学科特点： 在传统的教育模式和思想观念中，同学们总把政治学科看成是一门空洞、抽象、简单的理论说教科。因此，同学只是为了考试成绩而学习政治，只关注死板的政治课本上的知识，同学们对政治科的学习索然寡味。其实高中思想政治学科是一门兼思想性、社会性、理论性、实践性、应用性、趣味性多位一体的科学，它引导同学们紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，通过经历学习和社会实践的过程，帮助同学们领悟马克思主义的基本观点和方法，弘扬民族精神，扩展国际视野，树立建设中国特色社会主义的共同理想；可以引导同学们初步形成正确的世界观、人生观、价值观，切实提高参与现代社会生活的能力，为同学们的终身发展奠定思想政治素质的基础；该学科在理论教育的同时更加关注同学们的生活实践，在获得基础知识和基础技能的同时，非常注重学生能力的培养，如逻辑思维能力的培养、运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明社会政治、经济、文化现象和社会生活的相关热点问题并培养同学们提出、分析和解决问题的能力。因此，高中思想政治学科在高中阶段是一门非常重要、非常有益、非常具有实用性的学科。

------★学科要求： 通过高中阶段思想政治学科的学习实践，使同学们能够了解我国经济生活、政治生活中的基本知识，初步掌握马克思主义哲学的基本原理和方法；其次通过学习实践，使同学们在面对现代化进程中出现的各种思潮，以及伦理和人生问题，具有辨识、判断的理性思维能力；培养同学们运用马克思主义基本观点和方法，理论联系实际，敏锐洞察、分析问题的能力；培养同学们立足于当前的经济、政治、文化生活，提高主动参与的能力；培养同学们依法维护自身权益、依法做事、依法律己的能力；培养同学们发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力；通过学习实践帮助同学们培养高尚丰富的生活情趣、积极健康的心理素质、健全的公民意识和合作意识、高度的民族自信心和自尊感、正确的思想政治素质。

------★学科设置： 高中思想政治学科的核心价值是进行马克思主义基本观点教育，重要任务是提高学生认识、理解和参与社会生活能力，目标是培养公民思想政治素质。根据目标和任务，高中思想政治学科基础知识涵盖经济学、政治学、哲学、文化学、法学、伦理学等课程的主要内容。课程设置采取模块式的组织形态：第一大模块是学习社会主义经济制度和社会主义市场经济的知识，了解常见的经济现象，获得参与经济生活的必要知识和技能；第二大模块是学习社会主义民主政治、先进文化的常识；第三大模块是初步掌握马克思主义哲学的基本原理和方法。因此，高中的政治课分成经济学、政治学、哲学与生活三部分。

-------★学科学习方法与技巧： 根据高中思想政治学科的特点和要求，学好本学科应该做到以下几个要求：

（1）注重学科知识与生活主题相结合。同学们可以结合应用性常识，从关注的社会生活问题开展学习探究，努力把基本观点、原理融入生活题材之中，这样既可以增强学习的趣味性，又容易理解哲学、经济学、政治学等学科的核心概念和方法，更能够恰当的运用所学知识观察、分析和说明社会政治、经济、文化现象和社会生活的相关热点问题，并培养同学们提出、分析和解决问题的能力。

（2）注重实践，丰富学习内容。一切真知最终来源于实践。同学们只有积极参加实践活动，才能深刻理解书本知识，才能够学到许多书本上没有的知识，从实际生活中汲取更多的知识营养，并能更好的验证所学的书本知识。更重要的是能够帮助自己运用所学的知识提高自己多方面的实践能力。

（3）善于思考，勇于探究。同学们要善于从政治学科或现实生活中选择和确立主题，通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识，培养能力，发展情感与态度，特别是发展探索精神与创新能力。

（4）注重逻辑思维能力的培养。高中思想政治学科要求同学们恰当的运用所学知识观察、分析和说明社会政治、经济、文化现象和社会生活的相关热点问题，并要求同学们提出、分析和解决问题。因此，学好本学科非常要求注重逻辑思维能力的培养。逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、分类、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。对它的作用不可轻估。人的天性对思维能力具有影响力，但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。许多研究成果表明，后天环境能在很大程度上造就一个新人。

同学们，中学思想政治课是一门综合性课程，其内容覆盖着多门学科，不仅涉及哲学、经济学、科学社会主义、政治学、伦理学、法学、心理学、宗教等有关马克思主义的基本观点、基本知识，而且还涉及教育科学理论知识、自然科学常识，以及现代高科技方面的知识和文学、历史、地理等社会科学基础知识，对于同学们来说，一方面可以扩大视野，丰富知识，开拓思路，培养科学的思维方法；另一方面，中学思想政治课对同学们人生观、 价值观和世界观教育有着不可替代的重要性。今天，国际国内环境发生了深刻而复杂的变化，市场经济的重利性、竞争性，信息技术的广泛应用以及中西方文化交流的加深，极大地影响着青少年的思想，使他们的世界观、人生观、价值观日趋多元化。同时西方国家通过文化传媒极力向中国灌输自由主义意识形态。这一切使得意识形态与现实分裂所造成的精神危机、价值危机、信仰危机在青少年身上体现得尤为显著。由此可见，思想政治课的价值因此显得尤为突出。学好思想政治课方能让我们青年学生应对各种挑战，成为伟大的中国梦的实践者。