“正确交往”主题班会方案设计

一、活动指导思想

中国步入信息化社会后，信息来源日益广阔，加之各种新形式，新面貌，新影响的新式社会交往方式愈加奔涌而来。这时，“正确交往”之一古老的话题，便成为我们不应该忽视也无法忽视的问题。中学校园虽然贵为“象牙塔”，但亦是微缩的社会，通过这一次班会，我们试图让同学们了解正确的交往方式，树立正确的人生观和价值观，让班级，校园更加和谐。

二、目标、

1.使同学们认识到正确交往的重要性；

2.让同学们了解正确交往原则；

3为同学们的异性交往提供建议；

三、具体步骤、

课前准备：建立班级公共邮箱（要求大家将人际交往中的困惑写下，发至邮箱，备用）

班会过程:

一、导入

围绕"正确交往"这一主题,结合同学们在邮箱发来的人际交往的困惑,大家共同讨论,解决问题,以达到预期目标.

二、具体过程

1、七嘴八舌

2、交往的原则

3、你说我说

4、敢问路在何方

（具体内容见串词）

三、班会结束

四、预期效果

增强班级凝聚力，解决同学们人际交往的问题，帮助同学们树立正确的人生观、价值观、爱情观。

五、串词

主持人：A,B

A:青春是一首无言的诗。

B：这首诗里，有闲云潭影的宁静，有风卷珠帘的优雅，有御风而飞的轻盈；

A：更有试比天高的壮志，金戈铁马的宏愿，大江东去的豪情

B:而人与人的交往，人与人的正确交往，正是这首诗中最重要的一联。正确的交往可以融化壮志的锋芒，可以使宁静更加坚强。从此，社会有了栋梁。

A:下面我们正式开始这期班会，请看标题——“正确交往”（幻灯1）

B:大家都明白，人是，社会性的动物。于是我们必须面对一个问题，那就是交往。（幻灯2、3）

A：相信大家都已经认识到了交往的重要性了，那么就让我们来讨论一下吧。

B这里有一个七嘴八舌的讨论机会。大家觉得，人际交往中，什么才是最重要的原则呢？大家又最为讨厌哪一种人，那一种行为呢？

A:大家畅所欲言哦！

生：……

B：嗯，大家的答案真是精彩纷呈。我发现，很多同学都十分厌恶骄傲自大，自以为是，或是那些“严于待人，宽以律己”的家伙。根据这些实际中出现的情况，我们为大家总结出了一些交往原则。（幻灯5）

五大原则配套参考材料

尊重原则：

A：俄国大作家屠格捏夫，有一天走在大街上，一个年迈体弱的乞丐向他伸出发抖的双手行乞。屠格捏夫找遍所有的口袋，分文没有，感到惶恐不安，只好上前握住老乞丐那双脏手，深情地说，“对不起，兄弟，我什么也没有，兄弟！”

B：作家这两声“兄弟”却远远超过了钱币的作用，立刻使老乞丐泪眼蒙蒙，颤抖着说：“哪儿的话，这已经很感恩，这也是恩惠啊！

A：无论什么人，无论地位高低，都渴望得到别人的尊重。

B：所以，我们在人际交往中一定要学会尊重别人，包括尊重别人的人格、权利和劳动成果。

诚信原则：

A：海尔集团走向世界，靠的只有一个秘诀：诚信。

B：中国人民靠着执着、韧劲，通过艰苦谈判加入WTO，一切要遵循WTO的游戏规则和国际管理，诚信的原则尤其重要。

A：作为学生，在交往中一定要真诚坦率，一是一，二是二，表里如一，言行一致，说老实话，办老实事，做老实人。

宽容原则：

A：俗话说“人无完人，金无足赤。”在人际关系中难免会遇到一些不愉快的事，这时候心胸一定要宽，姿态要高，气量要大。

B：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

A：有一句话：世界上最宽阔的是海洋，下面呢？

众生：比海洋还宽阔的是人的胸怀。

B：所以说要能够容人之过，容人之短。当然宽容并不是无原则的忍让，在宽容的基础上，应帮助对方改正错误。

互酬原则：

A：互酬就是互利，在人际交往中，不要只顾归求个人需求的满足，也应该满足对方的需求。
B：这种互惠互利可以是精神上的，也可以是物质上的。

A：当自己取得成功，朋友为你祝福高兴，当自己遭遇不快，朋友来安慰、开导你；当朋友有了进步，你也应该送去真心的祝福，遇到挫折时，给予真诚的帮助。

B：当然人际关系中的互酬，强调的是精神上的互酬，在强调互酬的同时，我们更赞扬那种乐于助人，不计报酬的奉献精神。

谦逊原则：

A：谦虚、谦逊是一种美德。

B：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

A：谦虚好学者，人们总是乐于与之交往，反之狂妄自负，目无他人，人们往往避而远之。

B：我们在人际交往中应谦虚谨慎，戒骄戒躁，切勿狂妄自大，那样只能是“井底之蛙”，鼠目寸光。

A：以上就是人际交往中大家应该注意的五大原则，大家记清楚了么？

B：那就让我们来实践一下刚刚所学到的原则吧！

A：大家还记得我们的班级公共邮箱么？

B：邮箱内有不少同学们反映交往中的困惑的信件。让我们打开它，一起来实践一下刚刚所学到的原则。（B拿出钥匙，打开 ）

信件一（幻灯7）

信件二（幻灯10）

总结：

A：通过上面的案例具体分析解答，同学们有点收获了么？

B：相信大家经过今天的这节班会课，已经掌握了不少正确交往的本领。

A：那就让我们一起在以后的学习生活中去实践我们所学到的知识吧。