欢迎光临!今天是 2019年12月5日 星期四
您当前的位置:德育天地>班级管理>2016级>1班>阅览文章

正确消费

作者:王文通  发布时间:2014/10/29 13:08:31  点击数:1167

主题班会:正确消费

文本编辑:庄一菲沈均翊幻灯编辑:马昕妍

近年来,随着物质条件的日益丰富,同学们的消费观念和消费方式问题显得愈加突出。有些同学会铺张浪费,花钱如水,换来一堆没有任何实际用途的商品;然而与之形成强烈对比的则是有一部分同学抑制消费,不肯花钱,认为不花钱即节俭。

因此,我们将就这个问题开展这次主题班会,以让同学们树立正确的消费观为目标,使同学们明白如下几点消费原则:

1)量入为出,适度消费

2)避免盲从,理性消费

3)保护环境,绿色消费

4)勤俭节约,艰苦奋斗

理智消费四原则有益于社会,能促进个人的健康成长和社会的可持续发展。同时让同学们了解消费心理的正负面影响

1)从众心理引发的消费(正、负面影响)(强调适度)
2)求异心理引发的消费(正、负面影响)(强调适度)
3)攀比心理引发的消费(负面影响)
4)求实心理引发的消费(正面影响)

是要掌握不同消费心理的特点和典型表现,也就是能够正确指出一种消费行为所表现出的主要的消费心理倾向。
是不同消费心理不能简单地用好与坏进行评价,而应该具体分析其作用。
是不同的消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人的消费行为,只不过可能在某种消费行为中某一消费心理的作用更突出、表现更明显罢了。也就是说消费心理具有复杂性,不能把问题简单化。
是研究消费心理的意义。由于消费心理对消费有重要影响,因此,在引导社会消费时,要注意对消费心理的引导,使人们的消费向合理、健康、文明的方向发展。
最后还要说明一点,对社会消费的引导,只利用消费心理的作用是不够的,还要发挥舆论宣传手段、经济手段、法律手段和行政手段的作用,促进人们的消费文明与健康,这有利于社会和人的全面发展。

活动步骤:

内容

1. 召开主题班会前先让同学们及老师叙述自己平日消费过程中的选择标准(例:商品质量价位外观实用性娱乐性),每月的个人收支,消费手段及主要用途。

2. 自我评价及互评,阐述个人的消费观及日常生活中的容易面临的问题。【在此引入分析学生消费特点,导致问题的原因和解决方案

3. 解决方案:

1)认识上述导致盲目消费的心理,并使大家在消费前理性判断,从多方面多角度进行评估。

2)每月做简单的收支规划

3)尽量克制冲动消费的心理

4)若遇重大问题找相关机构处理

4. 最后进行正确消费的宣传,及国家对此方面的介入(宣传手段、经济手段、法律手段和行政手段)

时间

第一部分:约长5分钟

第二部分:约长10分钟

第三部分: 约长3分钟

第四部分:约长3分钟

预期效果:

1 普及正确的消费观,让同学关注了解自己的消费特点,消费习惯的利弊。

2 可以在日常消费中注意自身问题并尽量规避,若出现问题了解可寻求帮助的手段及途径。

3 普及相关法律,让同学们了解法律,可以有助于改变消费错误现状。

江苏省南京市梅山高级中学 ┋ 地址:南京市雨花台区西善桥街道

网站备案: 苏ICP备12076886号 苏公网安备 32011402010434号 ┋ 技术支持:南京裕后

 All Rights Reserved